Calendario para la Presentación de Propuestas de Enseñanzas Propias (2025-26)

1. Másteres de Formación Permanente, Diplomas Universitarios de Especialización o Experto/a y Cursos de Formación Permanente Certificados
   • Acciones formativas a partir de septiembre de 2025:
     Periodo de presentación: Del 1 al 28 de febrero de 2025.
   • Acciones formativas a partir de diciembre de 2025:
     Periodo de presentación: Del 1 al 30 de junio de 2025.

1. Microcredenciales Universitarias
   • Convocatoria abierta durante todo el curso académico a partir de 1 de febrero de 2025.
   • El proyecto debe presentarse con un mínimo de dos meses de antelación al inicio del curso.

Pasos para solicitar e impartir una microcredencial en su primera edición

Paso 1: Presentación de la propuesta

1. Cumplimentación y envío:​​​​​​​

• Completar y enviar la documentación a través del Tramitador Electrónico la documentación obligatoria:
  • El documento MS® Excel Modelo de Propuesta de Microcredencial (2025_MU_01), a partir del cual se generarán los documentos impresos de solicitud, SIGC e informe de autoevaluación (en formato pdf) que deberán ser firmados y adjuntados. *Tiene a su disposición un Manual de Ayuda para la cumplimentación del documento*
  • La información del profesorado según el Modelo 2025_MU_02.
  • Aval o documento justificativo de la necesidad/idoneidad de la enseñanza propuesta, se puede emplear el Modelo de Expresión de Interés 2025_MU_03.
  • Autorización para el uso de instalaciones o recursos (Modelo 2025_MU_04).
  • Compromiso de empresas/instituciones para recibir a estudiantes en prácticas (Modelo 2025_MU_05).
  • Compromiso de subvención o contrato (Modelo 2025_MU_06).
  • En el caso de reediciones con modificaciones, se deberá adjuntar el resumen de cambios (Modelo 2025_MU_07).

2. Registro y revisión inicial:
   • La propuesta será registrada.
   • El CIP realizará una revisión administrativa inicial para comprobar que toda la información esté correctamente consignada y que los documentos adicionales requeridos estén adjuntos. Durante este proceso se podrán solicitar subsanaciones.

3. Exposición pública:
   • La propuesta se expondrá para información pública durante siete días naturales, permitiendo la recepción de alegaciones.

4. Revisión por la Comisión de Enseñanzas Propias:
   • La Comisión, con el apoyo de dos especialistas académicos/profesionales en la materia, emitirá un informe según los siguientes criterios:
     • Demanda formativa: Respuesta a las necesidades del mercado laboral o la sociedad.
     • Valoración académica: Adecuación del contenido, metodología y perfil docente a los objetivos.
     • Viabilidad económica: Garantía de sostenibilidad financiera, con equilibrio entre ingresos y gastos.
     • Calidad de la enseñanza: Revisión del autoinforme de evaluación y de la coherencia y calidad del diseño formativo.

5. Correcciones y subsanaciones:
   • Si se detectan deficiencias en la documentación o incumplimiento de criterios, la propuesta será devuelta al responsable académico para ajustes.
   • En caso de informe desfavorable, se devolverá al proponente con un informe motivado.

6. Frecuencia de reuniones:
   • La Comisión de Enseñanzas Propias se reúne mensualmente, excepto en agosto. En cada sesión se aprobarán las propuestas de nueva implantación o renovación de estudios, si procede.

Paso 2: Aprobación

• Las propuestas con informe favorable se remitirán al Consejo de Gobierno para su aprobación y, según normativa vigente, al Consejo Social.
• Una vez aprobada, la microcredencial recibirá un código identificativo y se notificará al responsable del curso.

Paso 3: Publicación y desarrollo

• Inclusión en el catálogo:
  • La microcredencial será publicada en el catálogo de la web universitaria.
  • Los responsables podrán publicitarla utilizando medios externos, respetando la imagen institucional y vinculando la información a la web oficial.
  • Si cuenta con financiación del Plan Microcreds, se deberán cumplir estrictamente las indicaciones sobre el uso de logotipos y referencias oficiales.

2. Autorización para publicidad:
   • La publicidad solo podrá realizarse tras la autorización del Vicerrectorado competente.

3. Preinscripción y matrículas:
   • La preinscripción y matrícula se gestionarán a través de la web de la Universidad de Oviedo.
   • Si una entidad colaboradora gestiona la matrícula de una enseñanza permanente, esta deberá estar previamente aprobada.

Paso 4: Modificaciones

1. Condiciones de desarrollo:
   • Las microcredenciales deben desarrollarse conforme a los términos aprobados en la propuesta inicial o su reedición.

2. Acciones en caso de baja demanda:
   • Aplazamiento: Hasta un máximo de 12 meses desde la fecha de inicio prevista. Pasado este plazo, el curso será considerado anulado.
   • Anulación: Las enseñanzas anuladas durante dos años consecutivos por baja demanda no se ofertarán en el curso siguiente.

3. Modificaciones presupuestarias:
   • En caso de variaciones en los ingresos previstos, deberá solicitarse un ajuste presupuestario antes del inicio de la formación.
   • No se podrá modificar el precio de matrícula tras la aprobación de la propuesta.

4. Cambios en profesorado o carga docente:
   • Cualquier cambio deberá reflejarse mediante una solicitud de modificación presentada al CIP.

5. Modificaciones posteriores:
   • Deberán ser excepcionales y notificadas previamente a la impartición.

Paso 5: Impartición y evaluación

1. Inicio del curso:
   • El curso podrá comenzar una vez asegurada la viabilidad económica y finalizada la matrícula.

2. Material académico:
   • Todo material generado deberá incluir los logotipos oficiales proporcionados por el CIP, en caso de estar financiado por el Plan Microcreds.

3. Evaluación y memoria final:
   • La persona responsable académica registrará las calificaciones, promoverá la realización de las encuestas de calidad y elaborará una memoria final con resultados y conclusiones.

Paso 6: Certificación

• El responsable académico remitirá la memoria final a través de la plataforma electrónica.
• El CIP emitirá los certificados digitales, que serán registrados en la plataforma Europass y enviados electrónicamente a los estudiantes.

Plazos para la presentación

• Propuestas nuevas: Dos meses antes del inicio de la matrícula.
• Reedición de cursos: Un mes antes del inicio de la matrícula.

No se considerará, para los plazos arriba indicados, ni el mes de agosto ni los períodos vacacionales de Semana Santa y Navidad.

Renovaciones de Propuestas Formativas

Para la renovación de microcredenciales, se seguirán los siguientes procedimientos:

1. Renovación sin cambios sustanciales:
   • Aplicable a: Microcredenciales con vigencia de hasta tres ediciones.
   • Requisitos:
     • Presentar una solicitud formal a través del tramitador electrónico, (incluir el Modelo Excel de propuesta 2025_MU_01, indicando fechas y horarios de impartición de la nueva edición, y los tres pdfs firmados que se obtienen por impresión de las hojas correspondientes).
     • Adjuntar, si corresponde:
       • Modelo 2025_MU_02 para el profesorado que imparta la formación por primera vez.
       • Autorización de uso de instalaciones, documentos de formalización de subvenciones, u otros, según corresponda.

2. Renovación con cambios o reediciones:
   • Aplicable a:
     • Incorporación de cambios sustanciales.
     • Propuestas con más de tres ediciones.
     • Formación que no se haya impartido en dos cursos consecutivos.
   • Requisitos:
     • Modificar las secciones necesarias y adjuntar nuevas versiones de los documentos requeridos.
     • Presentar un documento resumen de cambios (según el Modelo 2025_MU_07).

Proceso de revisión:

• Las propuestas con diferencias no sustanciales respecto a la versión anterior seguirán un proceso de revisión simplificado, sin periodo de exposición pública.
• Las modificaciones sustanciales implicarán un proceso equivalente al de las propuestas de nueva implantación.

Criterios para reediciones:

• En la evaluación de calidad de las reediciones se tendrán en cuenta:
  • Resultados previos de matrícula.
  • Indicadores de calidad de ediciones anteriores.
• La aprobación estará condicionada a:
  • La presentación del informe final del curso.
  • Una valoración positiva de la edición anterior.
  • El análisis de los cambios propuestos respecto a la edición anterior.

Punto de contacto

Si necesita orientación adicional, contacte con el Centro Internacional de Posgrado para recibir apoyo en el proceso.