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Máster Universitario en Ingeniería de Automatización e Informática Industrial

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Ingeniería de Sistemas

Código asignatura
MINAUT02-1-011
Curso
Primero
Temporalidad
Segundo Semestre
Carácter
Obligatoria
Créditos
6
Pertenece al itinerario Bilingüe
No
Actividades
  • Prácticas de Laboratorio (14 Hours)
  • Clases Expositivas (31 Hours)
Guía docente

Esta asignatura pertenece al módulo 3 Tecnologías Avanzadas el cual se orienta a la adquisición de las destrezas necesarias para que el alumno pueda afrontar el diseño y desarrollo de soluciones globales de complejidad media o alta, y trabajar en proyectos de innovación en el ámbito del máster.

En él, el alumno adquirirá competencias para diseñar e implementar sistemas de ingeniería complejos y administrarlos a lo largo de su ciclo de vida.

En esta asignatura se introducen los principios y métodos de la Ingeniería de Sistemas, incluyendo las necesidades de identificación y formulación de requerimientos, el diseño preliminar y detallado, pruebas de componentes y subsistemas e integración de los mismos, así como pruebas funcionales y de entrega. Se discutirán conceptos adicionales, tales como soluciones de compromiso entre rendimiento, coste y operatividad del sistema.

Es conveniente que el alumno tenga bien adquiridas las destrezas trabajadas en los módulos anteriores del máster.

Competencias Generales

CG1    Redactar, interpretar científicamente y comunicar oralmente, a públicos especializados, documentos en el ámbito de las líneas del máster.

CG2    Desarrollar el potencial de las tecnologías de la información y de las comunicaciones en la producción industrial.

CG3    Aplicar los conocimientos obtenidos en el máster para lograr una mayor eficiencia, eficacia, fiabilidad o seguridad en un entorno industrial.

CG6    Especificar, diseñar, desarrollar, instalar, poner en marcha y mantener la arquitectura informática hardware y software de una planta industrial, incluyendo los sistemas de automatización basados en controladores programables y los sistemas de inspección industrial para el control de calidad, mantenimiento predictivo y mejora del conocimiento del proceso.

CG7    Aplicar correctamente las especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento en el ámbito de los sistemas automáticos de producción industrial.

CG8    Conocer las materias y tecnologías que les capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que les dote de versatilidad suficiente para adaptarse a nuevas situaciones.

CG9    Desarrollar soluciones óptimas para problemas multidisciplinares complejos en el ámbito de la automatización y supervisión de sistemas de producción industrial.

CG10  Utilizar los conocimientos adquiridos para mantener una actitud crítica y activa en la gestión de proyectos de automatización.

Competencias Específicas

CE6     Utilizar de manera eficaz una aproximación sistemática al desarrollo de la lógica de control de procesos industriales, utilizando técnicas normalizadas para el análisis, diseño, implementación y documentación de la solución adoptada.

CE7     Comparar y evaluar sistemas y tecnologías comerciales para la automatización de procesos, seleccionando la más adecuada para una aplicación determinada.

CE8     Diseñar sistemas automatizados eficientes empleando la arquitectura más adecuada a cada caso.

CE9     Diseñar la solución global de integración tanto horizontal como vertical en una instalación automatizada.

Resultados de Aprendizaje

  1. Utilizar la Ingeniería de sistemas para estudiar y comprender la realidad, con el propósito de implementar u optimizar sistemas complejos.
  2. Diseñar, administrar e implementar sistemas de ingeniería complejos a lo largo de su ciclo de vida.
  3. Realizar la ingeniería del sistema o proceso a partir de sus entradas y salidas, incluyendo análisis de requisitos, análisis funcional, análisis de riesgos, verificación, soluciones de compromiso y síntesis.
  1. La Ingeniería de Sistemas
  2. Ingeniería de Requisitos
  3. Diseño preliminar y detallado
  4. Verificación y validación
  5. Administración del ciclo de vida

TRABAJO PRESENCIAL

TRABAJO NO

PRESENCIAL

Temas

Horas totales

Clase Expositiva

Prácticas de aula /Seminarios/ Talleres

Prácticas de laboratorio /campo /aula de  informática/ aula de idiomas

Sesiones de Evaluación

Total

Trabajo grupo

Trabajo autónomo

Total

1

4

15

4

2

5

4

15

5

3

6

3

15

6

4

5

3

3

20

5

5

2

3

4

10

2

EVA

3

8

Total

150

22

6

14

3

45

75

30

105

MODALIDADES

Horas

%

Totales

Presencial

Clases Expositivas

22

49%

45

Práctica de aula / Seminarios / Talleres

6

13%

Prácticas de laboratorio / campo / aula de informática / aula de idiomas

14

31%

Prácticas clínicas hospitalarias

Tutorías grupales

Prácticas Externas

Sesiones de evaluación

3

7%

No presencial

Trabajo en Grupo

75

71%

105

Trabajo Individual

30

29%

Total

150

IMPORTANTE: Como parte de la asignatura se pueden llevar a cabo varias visitas a empresas, en general en Asturias. En la medida de lo posible se contrata un autobús para realizar el transporte de ida y vuelta al Campus pero en ocasiones estos desplazamientos deben hacerse usando individualmente transporte público o privado.

Examen: 20% de la nota: Constará de una o varias pruebas donde se evaluarán los resultados de aprendizaje a través de cuestiones teóricas o teórico-prácticas.

Trabajos: 80% de la nota

  • Se propondrá la realización de un trabajo teórico/práctico consistente en la aplicación de la Ingeniería de Sistemas a un problema determinado.
  • La tarea se realizará en equipo.
  • Es posible que se propongan tareas sencillas adicionales.

Tanto en el examen como en los trabajos se exige una nota mínima de 5 sobre 10 para superar la asignatura.

Evaluación Extraordinaria:

Mismos criterios que la ordinaria. Se podrá solicitar el desarrollo de trabajos diferentes a los realizados durante el curso que deberán ser entregados en la fecha del examen.

Evaluación Diferenciada:

Se utilizarán los mismos criterios que en las anteriores, adaptándolos según sea conveniente a las necesidades del alumno que la solicite, cumpliendo la normativa en vigor (Artículo 7- Modelos de evaluación diferenciados del Acuerdo de 17 de junio de 2013, del Consejo de Gobierno de la Universidad de Oviedo del Reglamento de evaluación, BOPA núm. 147 de 26-VI-2013).

  • Systems Engineering with SysML/UML: Modeling, Analysis, Design. Tim Weilkiens, The OMG Press / Elsevier, 2008
  • Systems Engineering Fundamentals. Department of Defense, Systems Management College, January 2001.
  • Systems Engineering Handbook: Aguide for system lifecycle porcesses and activities. INCOSE, Cecilia Haskings (Ed.) - 2006