Valoración del informe del Observatori del Sistema Universitari sobro incumplimientu de requisitos RD de creación, reconocencia y autorización d'universidaes y centros universitarios, y acreditación institucional de centros universitarios
Les 76 universidaes que formen parte de Crue comparten la filosofía del proyectu de Real Decretu de creación, reconocencia y autorización d'universidaes y centros universitarios, y acreditación institucional de centros universitarios apocayá sometíu a audiencia pública. Como nel restu de países desenvueltos, ye importante que la ciudadanía sepa qué s'entiende esactamente por Universidá y qué requisitos tienen de cumplise para poder denominase universidaes. De la mesma tien d'aportunase qu'estos requisitos tienen d'establecer unos principios mínimos calidable del serviciu públicu que s'empresta.
El proyectu de Real Decretu da un plazu de cinco años para cumplir colos requisitos esixíos y tenemos d'indicar que, n'aspeutos como los datos relativos a les plantiyes de les universidaes públiques, por casu, apréciense agora y en tola so crudeza, les graves consecuencies que supunxeron les polítiques de retayos impuestes na pasada crisis económica. Midíes qu'entá nun se revirtieron na so totalidá.
Nesti sentíu, unu de los impactos más negativos de les restricciones impuestes a les universidaes públiques producir nes plantiyes del personal universitario, tantu nel Personal Docente Investigador (PDI), como nel Personal d'Alministración de Servicios (PAS), que vieron cómo por cuenta de la imposición d'una tasa de reposición desaxeradamente restrictiva, los efectivos que diben causando baxa nun podíen ser sustituyíos; nel casu del PDI, por profesoráu doctor como'l que se xubilaba. Este ye unu de los principales motivos polos qu'agora hai universidaes públiques que nun cumpliríen esi requisitu relativu a la plantiya de PDI, como s'alvierte nel informe publicáu pol Observatori del Sistema Universitari.
Crue Universidaes Españoles lleva años reclamando la eliminación total d'esa tasa de reposición por que les universidaes públiques, nel marcu de la so autonomía y responsabilidá, decidan qué necesidaes reales tienen de cubrir pa cumplir col so desempeñu.
N'otros aspeutos, como ye'l casu de la cualificación del PDI o de l'actividá investigadora, ye importante resaltar que tantu los requisitos esixíos nel Real Decretu como el indicadores utilizaos nesti informe dalgunos informes para la midida del grau de cumplimientu actual de la futura norma, tienen de precisase con más claridá. Nel Real Decretu, el sistema de midida de l'actividá investigadora nin ta abondo detalláu nin respuende a un criteriu homoxéneo y aplicable a toles disciplines; tampoco lo tán el indicadores esactos que tienen d'usase para midir el porcentaxe de PDI, al nun esclariase si falar de profesores equivalentes a tiempu completu o profesores ensin más. Nesti sentíu, les simulaciones que Crue fixo nel so día dan como resultáu un grau de cumplimientu enforma mayor d'estos requisitos por una gran mayoría de les universidaes españoles.
Crue Universidaes Españoles deseya recordar que n'ochobre de 2020 tantu'l Ministeriu d'Universidaes como'l de Ciencia ya Innovación participaron na presentación de «Universidá 2030: qué sociedá queremos para'l futuru», un eventu nel que, ente otros munchos aspeutos, encetáronse estes temes pindies de resolver y apurriéronse propuestes pa empezar a construyir la Universidá que precisamos pa liderar el cambéu escontra una economía de la conocencia.