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Los retos de la incorporación de grados bilingües, a debate en Canarias

La actividad formativa ha estado dirigida por el vicerrector Francisco José Borge

El vicerrector de Extensión Universitaria y Proyección Internacional de la Universidad de Oviedo, Francisco José Borge, presidente del grupo de trabajo de Política Lingüística de la Sectorial de Internacionalización y Cooperación de CRUE, ha impartido un curso en la Universidad de La Laguna en el que ha explicado el modelo de la institución académica asturiana en lo que se refiere a la implantación de titulaciones en inglés y los posibles itinerarios bilingües. En el programa se abordó, además, la cuestión de la presencialidad y la virtualidad en este tipo de formación académica, así como los retos para una correcta implantación, las ventajas e inconvenientes de las titulaciones en inglés y algunos casos de buenas prácticas.

Este encuentro formativo surge de la premisa de que la incorporación de grados bilingües, total o parcialmente, se debe hacer de forma paulatina, al ritmo del cambio generacional, según los expertos y expertas, y de acuerdo con esto se persigue sensibilizar y formar tanto al profesorado como al personal de administración y servicios.